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他们那个(gè )宿管是五中(zhōng )的老人，工(gōng )作二十多年了，贺勤一个刚(gāng )转正第一次(cì )带班的新老(lǎo )师，有时候(hòu )还真不如一(yī )个宿管说话有分(fèn )量，昨晚要(yào )碰上一个不(bú )好说话的班(bān )主任，他们(men )怕是已经背(bèi )上了(le )处分。

孟行(háng )悠趁热打铁(tiě )，挑衅地看(kàn )着施翘，微(wēi )抬下巴：来(lái )吧，施翘同(tóng )学，该你了。

楚(chǔ )司瑶干笑两(liǎng )声，把行李(lǐ )箱拖到书桌(zhuō )边，没有接(jiē )施翘的话，看向(xiàng )孟行悠，问(wèn )：悠悠，你(nǐ )明天不回家(jiā )吗？

难为贺(hè )勤一个教数(shù )学的，能说出这(zhè )么一番情真(zhēn )意切的话来(lái )。

孟行悠看(kàn )见这整整一(yī )黑板的字就(jiù )头疼(téng )，她写字不(bú )快，平时用(yòng )笔抄板书都(dōu )慢，更别提(tí )笔芯了。

离(lí )得近，孟行(háng )悠才(cái )发现迟砚压(yā )根没抄板书(shū )，语文书下(xià )面压着一张(zhāng )白纸，上面(miàn )是五线谱，一眼(yǎn )扫过去音符(fú )跟蝌蚪似的(de )。